學習工具
n. 故事書
I have many books. An English book, a story-book, and... a fat panda!
我有很多書。一本英語書,一本故事書,和…一隻胖熊貓!
The second story in the book is titled The Scholar.
這本書中的第2個故事标題為《學者》。
I have a comic book, but I want a story book.
我有本動畫書,但是我想要一本故事書。
Strictly speaking, the book is not a novel, but a short story.
嚴格說來,這部小說不能算長篇,而是短篇。
The new book is a story about an adventurous mouse.
這本新書是關於一隻愛冒險的老鼠的故事。
story-book(故事書)指專為兒童創作的、包含虛構故事的書籍,通常配有插圖,具有教育性和娛樂性。其核心含義可從以下三方面闡釋:
該詞由 "story"(故事)和 "book"(書)複合而成,字面即“故事組成的書”。牛津詞典将其定義為"a book containing stories for children"(為兒童編寫的故事集),強調其受衆與内容形式。這類書籍通常語言簡潔、情節生動,通過寓言或童話傳遞價值觀,是兒童文學的重要載體。
在文學研究中,"story-book" 常象征理想化的虛構世界。例如,文學評論家傑克·齊普斯在《童話的颠覆性》中指出,傳統故事書中的結局(如“從此幸福快樂”)常構建一種脫離現實的完美叙事邏輯。這種用法衍生出形容詞"story-book",描述事物"如童話般美好",例如:"a story-book romance"(童話式的浪漫愛情)。
兒童發展心理學家布魯諾·貝特爾海姆強調,故事書通過象征性情節幫助兒童處理成長中的心理沖突。例如《童話的魅力》中分析,格林童話的黑暗元素實則為孩子提供了面對恐懼的安全演練場景。現代教育研究也證實,共讀故事書能提升兒童語言能力與社會情感認知(SEL)。
故事書不僅是娛樂工具,更是傳承文化、塑造認知的橋梁,其簡潔叙事中蘊藏着跨越世代的人類智慧。
“story-book”是英語中常見的複合詞,其含義和用法在不同語境下略有差異。以下是詳細解析:
作為名詞
作為形容詞
合并與分寫形式:
複數形式:
常見搭配:
工具書與軟件:
故事書在兒童教育中具有重要地位,通過生動的叙事培養語言能力、想象力及道德觀念。例如,古希臘神話故事書可幫助孩子理解曆史文化。
如需進一步了解具體例句或搭配,可參考上述來源的完整内容。
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